Педагогика дополнительного образования детей

Основы педагогики

Введение в педагогику, педагогика как наука, методология педагогической науки и деятельности, профессия педагога, история зарубежной педагогической мысли, воспитание, обучение и образование, дидактика.

Педагогическая психология

Методологические основы педагогической психологии, психология развития личности, психология обучения, мотивация учения, психология воспитания, возрастные психологические особенности учащихся, психология учителя.

Проектирование образовательной среды

Актуальные проблемы научно-методического сопровождения педагогического проектирования образовательной среды, инновационная парадигма, компетентностный подход.

Педагогика дополнительного образования

Профессия педагога дополнительного образования, специфические особенности дополнительного образования детей, педагогическое мастерство, взаимодействие педагога и ребёнка.

Индивидуальная работа с одарёнными детьми

Организация работы с одарёнными детьми, выявление и развитие детской одарённости, создание условий для интеллектуального и творческого развития, индивидуальный образовательный маршрут.

Обеспечение функционирования электронной информационно-образовательной среды

Структура электронной информационно-образовательной среды, требования к функционированию, федеральные проекты, обзор LMS- и СДО-систем.

E-learning. Современные технологии и средства информационно-коммуникационных технологий обучения

Плюсы и минусы информационных технологий в обучении, основы e-Learning, синхронные и асинхронные инструменты, смешанная форма обучения.

Организация и осуществление научной, учебно-методической и практической работы

Организация научной работы, научно-исследовательская работа, методическая работа, педагогическое руководство, контроль и оценка результатов.

Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса

Организационные формы обучения, анализ современных технологий обучения, диагностика и контроль обучения, педагогический менеджмент.

Нормативно-правовые основы педагогической деятельности

Образовательное законодательство в РФ, структура системы образования, правовой статус лиц, осуществляющих образовательную деятельность, правовой статус обучающихся.

Навыки оказания первой помощи обучающимся

Юридические аспекты оказания первой помощи, законодательство об оказании первой помощи, обязанности медицинского персонала, обучение правилам оказания первой помощи.

Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Международные правовые акты, нормативно-правовые основы образования лиц с ОВЗ, структура системы образования детей с ОВЗ, правовые аспекты семейного воспитания.

Охрана труда и техника безопасности

Основы охраны труда, система управления охраной труда, стратегия безопасности труда, расследование и предупреждение несчастных случаев, безопасное рабочее место.

Практика, консультирование, кейс-методы

Практические занятия, работа в парах, разбор реальных кейсов, итоговый междисциплинарный экзамен.

Дистанционно

• Разрабатывать и реализовывать программы дополнительного образования детей
• Планировать занятия с учётом возраста, интересов и образовательных потребностей обучающихся
• Применять современные педагогические и образовательные технологии в дополнительном образовании
• Организовывать индивидуальную работу с одарёнными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями
• Создавать развивающую и здоровьесберегающую образовательную среду
• Использовать методы психолого-педагогического сопровождения и оценивать результаты образовательной деятельности
• Проектировать образовательную среду
• Организовывать инклюзивное образование
• Оказывать первую помощь обучающимся
• Обеспечивать охрану труда и технику безопасности

• Начинающие педагоги, желающие освоить педагогические и психологические основы работы с детьми
• Педагоги и практики, желающие углубить знания в педагогике дополнительного образования
• Методисты и организаторы, желающие лучше проектировать образовательную среду и внедрять новые технологии

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. Документ, удостоверяющий личность и гражданство. СНИЛС. Только при необходимости: справку с места учёбы для студентов, свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.