Профессия Специальный психолог за 5,5 мес.

Общая психология

Психология как наука, методы исследования, психика, поведение, память, внимание, мышление, речь, эмоции, воля, личность.

Психология развития и возрастная психология

Возрастная периодизация, особенности психического развития от младенчества до пожилого возраста, кризисы развития.

Основы специальной педагогики

Система специального образования, комплексная помощь, интеграция, гуманистические технологии (Монтессори, Штайнер).

Психология лиц с нарушением слуха, основы сурдопедагогики

Типология нарушений слуха, закономерности развития, коррекционно-развивающая работа, система образования.

Психология лиц с нарушением зрения, основы тифлопедагогики

Компенсация слепоты и слабовидения, психические процессы, организация деятельности тифлопедагога, коррекционная работа.

Психология лиц с нарушением речи, основы логопедии

Причины и структура речевого дефекта, классификации нарушений, коррекция, система специальных учреждений.

Психология лиц с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, основы коррекционной работы

Клинические проявления нарушений (ДЦП), диагностика, помощь, профконсультирование, абилитация и реабилитация.

Психология лиц с нарушением интеллекта, основы олигофренопедагогики

Клинико-психологическая характеристика умственной отсталости и ЗПР, воспитание, обучение, социальная адаптация.

Психология лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, основы коррекционной работы

Пограничные расстройства, аутизм (РАС), сенсорное развитие, отклоняющееся поведение, превенция и коррекция.

Психология лиц со сложным дефектом, основы коррекционной работы

Комплексные нарушения (зрение+слух, интеллект+двигательная сфера), принципы построения коррекционной работы.

Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья

Методы психологического изучения, уровни диагноза, диагностика на разных возрастных этапах, специфика обследования детей с ОВЗ.

Дистанционно (онлайн)

• Около 140 практикующих экспертов, включая специалистов с большим опытом, кандидатов наук и педагогов высшей квалификационной категории.

• Проведение комплексной диагностики и дифференциации степени развития детей с ОВЗ
• Оценка актуального состояния и перспектив развития ребенка
• Разработка индивидуальных психокоррекционных планов и программ
• Проведение индивидуальных и групповых занятий с использованием специализированных методов
• Применение методик для детей с нарушениями слуха, зрения, интеллекта и РАС
• Оказание психолого-педагогической помощи и содействие социальной адаптации
• Консультирование родителей и психологическая поддержка семьи
• Ведение отчетности (календарные и перспективные планы, отчеты)
• Разработка «сенсорных диет» для детей с аутизмом
• Анализ АООП для слепых и слабовидящих

• Специалисты с высшим образованием (психологическое, психолого-педагогическое, специальное дефектологическое)
• Специалисты с высшим образованием и профпереподготовкой по программам «Психология» или «Специальное (дефектологическое) образование» (не менее 500 часов)
• Логопеды и дефектологи, желающие расширить квалификацию

Высшее образование (психологическое, психолого-педагогическое, специальное дефектологическое) или высшее образование + профпереподготовка по программам «Психология» или «Специальное (дефектологическое) образование» (не менее 500 часов).