Профессия Учитель литературы за 5 мес. ФГОС

Модуль I. Основы педагогики и профессиональная компетентность педагога

Введение в педагогическую деятельность, навыки, качества и ответственность педагога.

Модуль II. Принципы, методы и средства обучения

Проектирование образовательного процесса, методы обучения, контроль и оценка достижений.

Модуль III. Инновационные технологии и современные подходы в обучении

ИКТ в образовательном процессе, инновации и современные тенденции в педагогике.

Модуль IV. Принципы, методы и средства воспитания

Воспитательная работа, диагностика уровня развития обучающихся, проектирование индивидуальных траекторий.

Психология в образовательном процессе

Общая и возрастная психология, социальная психология, психология учителя, конфликты и буллинг в системе образования.

Литературоведение

Литература как вид искусства, художественное произведение, принципы анализа литературно-художественного произведения.

Устное народное творчество

Фольклор, обряды, малые жанры, сказки, былины, песни и народный театр.

История древнерусской литературы и литературы XVIII века

Литература Киевской Руси, «Слово о полку Игореве», классицизм, сентиментализм, творчество Ломоносова, Державина, Фонвизина, Карамзина, Грибоедова.

История русской литературы XIX-XXI веков

Романтизм, реализм, творчество Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Достоевского, Толстого, Чехова, Серебряный век, модернизм, постмодернизм.

История мировой литературы: Античность, Средние века, эпоха Возрождения и Просвещения

Греческая мифология, Гомеровский эпос, творчество Данте, Петрарки, Сервантеса, Шекспира, Дефо, Свифта, Руссо, Гете.

История мировой литературы XIX-XXI веков

Романтизм и реализм (Байрон, Бальзак, Флобер), модернизм (Роллан, Манн, Ибсен), постмодернизм (Толкин, Брэдбери).

Методика обучения литературе в основной и средней школе

Методика литературы, изучение эпических, лирических и драматических произведений, структура современного урока, развитие речи учащихся.

Инновационные технологии литературного анализа текста как основа реализации ФГОС ОО

Использование инновационных технологий при анализе произведений, анализ композиции, сюжета, системы образов, работа с текстом на уроках.

Дистанционно (онлайн)

• Эксперты-практики, кандидаты наук, педагоги высшей квалификационной категории (в т.ч. Черкасская Анастасия Александровна)

• Освоение методики преподавания литературы
• Знание требований ФГОС
• Анализ литературно-художественных произведений
• Проектирование и планирование образовательного процесса
• Применение инновационных технологий в обучении
• Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
• Развитие речи учащихся
• Проведение уроков литературы в разных классах

• Специалисты с высшим или средним профессиональным образованием, желающие сменить профессию на учителя литературы
• Педагоги, желающие углубить знания по предмету и методике
• Репетиторы, стремящиеся получить официальную квалификацию

Наличие высшего или среднего профессионального образования. Предоставление скан-копий документов (паспорт, СНИЛС, диплом). Вступительные испытания не проводятся.