Педагог теории музыки

Основы педагогики

72 часа

Педогогическая психология

72 часа

Навыки оказания первой помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации

36 часов

Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации

36 часов

История музыкального искусства

36 часов

Теория музыки и сольфеджио

36 часов

Теория и методика музыкального воспитания

36 часов

Гармония и полифония

36 часов

Музыкальное исполнительство. Исполнитель и техника

36 часов

Хоровой класс и практическая работа с хором

36 часов

Дирижирование

36 часов

Индивидуальная работа с одаренными детьми

36 часов

Обеспечение функционирования электронной информационнообразовательной среды образовательной организации

36 часов

E-learning. Современные технологии и средства информационнокоммуникационных технологий обучения

54 часа

Организация и осуществление научной, учебно-методической и практической работы научно-педагогическим работником образовательной организации, соответствующей профилю преподаваемой дисциплины (модуля)

36 часов

Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов

36 часов

Нормативно-правовые основы педагогической деятельности

36 часов

Охрана труда и техника безопасности

54 часа

Практика, консультирование, кейсметоды

56 часов

Итоговый междисциплинарный экзамен

4 часа

Дистанционно (онлайн)

• Планировать и проводить занятия по теории музыки с учетом возраста и уровня подготовки учеников
• Объяснять основы сольфеджио, гармонии и полифонии понятным для обучающихся языком
• Использовать методы музыкального воспитания для развития слуха, ритма и творческих способностей
• Подбирать учебные задания и репертуар для индивидуальной и групповой работы
• Применять педагогические и психологические подходы в работе с детьми и взрослыми
• Организовывать учебный процесс с учетом требований образовательных стандартов и безопасности занятий
• Разработка учебных планов и материалов по музыкально-теоретическим дисциплинам
• Диагностика музыкальных способностей и комплектование учебных групп
• Подготовка обучающихся к концертам, конкурсам и аттестации
• Использование дистанционных образовательных технологий в музыкальном обучении

• Начинающие педагоги музыки, желающие получить системную подготовку
• Действующие преподаватели, желающие расширить профессиональные возможности и обновить методическую базу
• Руководители творческих проектов, развивающие музыкальную студию или образовательный проект
• Специалисты с музыкальной подготовкой, которым нужны педагогические знания и официальный документ о профессиональной переподготовке

Диплом о высшем образовании (бакалавр, специалист, магистр) или диплом о среднем профессиональном образовании. Документ, удостоверяющий личность и гражданство. СНИЛС. При необходимости: справка с места учёбы, свидетельства об изменении ФИО.