Классный руководитель в школе

Модуль I. Формы и методы организации внеурочной деятельности школьников

Основные задачи, организационные модели, направления (духовно-нравственное, физкультурно-спортивное, социальное и др.), типы программ, технология разработки, создание условий, классификация результатов, карта наблюдения и диагностика эффективности внеурочной деятельности.

Модуль II. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя

Модель классного руководителя, методика педагогического наблюдения, особенности адаптации и социализации школьников, организация внеклассной работы, планирование работы с родителями, задачи семейного воспитания, место классного руководителя в управлении школой и анализ его деятельности.

Модуль III. Современные технологии в формировании и развитии детского коллектива

Формирование личности в коллективе, сущность и основы функционирования коллектива, этапы и стадии развития, условия развития, педагогическое руководство, ситуативные и здоровьесберегающие технологии, технология КТД И.П. Иванова.

Дистанционно

• Ориентироваться в нормативных требованиях к деятельности классного руководителя
• Планировать воспитательную работу класса на учебный год
• Выстраивать конструктивное взаимодействие с родителями
• Организовывать внеурочные и воспитательные мероприятия
• Предотвращать и разрешать конфликтные ситуации среди подростков
• Проводить профилактическую работу по предупреждению правонарушений
• Формировать благоприятный психологический климат в коллективе
• Вести необходимую документацию в соответствии с требованиями ФГОС

• Педагоги, работающие в общеобразовательных школах, лицеях и гимназиях
• Кандидаты на должность классного руководителя
• Специалисты, желающие повысить квалификацию в области воспитательной работы

Наличие высшего или среднего профессионального образования. Для поступления нужны: паспорт, СНИЛС, документ об образовании. Вступительные испытания не проводятся.