Профессия Учитель обществознания за 5,5 мес. ФГОС

Модуль I. Основы педагогики и профессиональная компетентность педагога

Введение в педагогическую деятельность, профессиональная компетентность педагога: навыки, качества, ответственность.

Модуль II. Принципы, методы и средства обучения

Проектирование и планирование образовательного процесса, методы, приемы и средства обучения, контроль и оценка учебных достижений.

Модуль III. Инновационные технологии и современные подходы в обучении

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовательном процессе, инновации и современные тенденции в педагогике.

Модуль IV. Принципы, методы и средства воспитания

Воспитательная работа: современные подходы и методы, методы диагностики уровня развития обучающихся и проектирование индивидуальных траекторий развития.

Модуль I. Аспекты общей и возрастной психологии

Психологическая структура личности, целеполагание в деятельности учителя, мотивация и эмоции учителя и учеников, практикум по применению психологии в образовании.

Модуль II. Социальная психология

Структура группы и групповая динамика, психология управления и воздействия, взаимодействие учителя с субъектами образовательного процесса, конфликты, буллинг и моббинг.

Модуль III. Психология учителя

Уверенность учителя, педагогическое мастерство, формирование образа себя как учителя, профессиональная деструкция личности учителя.

Модуль I. Начала философских знаний о человеке и обществе

Человек как результат эволюции, проблема познаваемости мира, потребности и интересы, мышление и деятельность.

Модуль II. Общество как сложная система

Общество как динамическая система, многовариативность общественного развития, особенности современного мира, глобализация и антиглобализм.

Модуль III. Основы знаний о духовной культуре человека и общества

Понятие культуры, наука, мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры.

Модуль I. Социальная структура общества

Социальные группы, этнические общности, межнациональные отношения, малые группы.

Модуль II. Важнейшие социальные процессы

Социальная стратификация и мобильность, социальный конфликт, социальный контроль, свобода и ответственность.

Модуль III. Личность как элемент социальных отношений

Социализация индивида, социальный статус и роль, отклоняющееся поведение.

Модуль I. Введение в экономику

Экономика и экономическая наука, экономические системы, собственность, экономический рост и развитие, ВВП.

Модуль II. Механизм рынка

Рынок и рыночный механизм, спрос и предложение, финансовые институты, банковская система, рынок труда, безработица.

Модуль III. Деятельность фирмы. Фирма и государство

Виды фирм, факторы производства, ценные бумаги, налоги и государственный бюджет.

Модуль I. Политическая система общества

Политическая власть, политическая система, политический режим, демократия.

Модуль II. Политические институты

Политические партии и движения, избирательные системы, гражданское общество, правовое государство, политическое лидерство.

Модуль III. Государство как институт политической системы общества, государственное устройство РФ

Государство, его функции, органы государственной власти РФ, федеративное устройство РФ.

Модуль I. Право в системе социальных норм

Возникновение и развитие права, правовая норма, формы права, правовые отношения, юридическая ответственность.

Модуль II. Основы конституционного права Российской Федерации

Конституционное право, права и обязанности граждан, правоохранительные органы, судебная система, адвокатура, нотариат.

Модуль III. Отрасли российского права

Гражданское право, трудовое право, основы административного и уголовного права.

Модуль I. Происхождение государства и права

Понятие, предмет и метод теории государства и права, возникновение государства и права, личность, право и государство.

Модуль II. Сущность государства и права

Формы государства, государство в политической системе, типология права, правовые системы и семьи.

Модуль III. Правовое регулирование общественных отношений

Нормы права, система права, правотворчество, реализация и толкование права.

Модуль I. Гражданское право в системе права России

Гражданское право как отрасль, гражданско-правовой метод регулирования, гражданские правоотношения, юридические факты.

Модуль II. Право собственности

Право государственной и муниципальной собственности, общая собственность, защита права собственности, гражданско-правовые договоры.

Модуль III. Отдельные виды договорных и иных обязательств

Купля-продажа, мена, дарение, рента, наследование по завещанию и по закону.

Модуль I. Методика преподавания обществознания как науки

Современное состояние и проблемы обществоведческого образования, цивилизационный подход, межпредметные связи.

Модуль II. Современный урок обществознания и его особенности в условиях реализации ФГОС

Структура и типы урока, подготовка учителя, формирование универсальных учебных действий.

Модуль III. Современные образовательные технологии в преподавании обществознания

Классификация образовательных технологий, методы и приемы диагностики знаний.

Модуль I. Использование инновационных технологий обучения обществознанию как основа реализации ФГОС ООО

Типы инновационных технологий, технологии развивающего обучения, проблемно-поисковые технологии.

Модуль II. Возможности использования коммуникативно-диалоговых и имитационно-игровых технологий на уроках обществознания

Коммуникативно-диалоговые технологии, имитационно-игровые технологии, нетрадиционные формы уроков.

Модуль III. Инновационные технологии внеклассной работы и компьютерные технологии в обучении обществознанию

Компьютерные технологии, инновационные формы внеклассной работы, дополнительное обществоведческое образование.

Дистанционно (онлайн)

• Около 140 практикующих экспертов, включая специалистов с большим опытом, кандидатов наук и педагогов высшей квалификационной категории.

• Проектировать и проводить уроки обществознания в соответствии с требованиями ФГОС
• Объяснять школьникам ключевые темы предмета: устройство общества, экономические процессы, политическую систему и основы права
• Применять цифровые образовательные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе
• Использовать инновационные формы внеклассной работы
• Развивать у школьников умение критически мыслить и анализировать общественные события
• Выстраивать эффективное взаимодействие с учениками, родителями и коллегами
• Применять на практике знания о психологии в образовании
• Анализировать действия педагога в психолого-педагогической ситуации
• Применять на практике знания о видах сообществ и социальных процессах
• Применять на практике знания об экономике, политической системе и праве
• Составлять технологические карты уроков
• Применять коммуникативные, диалоговые и имитационно-игровые технологии
• Создавать сценарии внеклассных мероприятий

• Люди, желающие сменить профессию на учителя обществознания
• Педагоги, желающие получить новую квалификацию
• Репетиторы, желающие повысить свою квалификацию
• Специалисты с высшим или средним профессиональным образованием

Наличие высшего или среднего профессионального образования. Для поступления нужны: паспорт, СНИЛС, документ об образовании (скан или фото). Для студентов: справка об обучении. При смене ФИО: документ, подтверждающий это. Иностранным гражданам список документов нужно уточнять.